阿斯伯格
阿斯伯格：阿斯伯格癥的癥狀類似自閉癥，但是癥狀比較輕微。事實上，阿斯伯格癥和自閉癥在診斷上同屬于“泛自閉癥障礙癥候群”（Autistic Spectrum Disorders，簡稱ASD）
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星夢園教育介紹
Company profile
星夢園教育
中心服務對象: 1-9歲的存在語言障礙的兒童,為其提供早期康復訓練
課程特色: 以提高語言技能訓練為主，著重行為習慣與情意態度的培養。
余姚星夢園教育信息咨詢有限公司辦公室地址位于浙江省第二大城市、江南水鄉兼海港城市寧波，寧波余姚市陽明東路135號，于2015年08月20日在余姚市市場監督管理局注冊成立，注冊資本為1萬元人民幣，在公司發展壯大的4年里，我們始終為客戶提供好的產品和技術支持、健全的售后服務，我公司主要經營教育信息咨詢（不含出國留學咨詢與中介服務、文化教育培訓、職業技能培訓），非醫療性健康咨詢。 專門從事孤獨癥兒童早期干預及為家長提供培訓和指導的專業機構.孤獨癥兒童最主要的特點是語言障礙,我們主要面對語言障礙兒童,提供個別化訓練,結合感覺統合運動,提高兒童運用語言的能力.根據每個兒童的具體情況給予家長適當的指導,提高其生活能力,達到進入普通幼兒園,小學,融入社會的目的。 有的孤獨癥兒童經過我們科學合理的訓練已經進入正常幼兒園和普通小學學習.給孤獨癥兒童的家長帶來了希望每個孩子進入中心,會做專業的能力測評,根據其具體情況定制合理的短期目標,長期目標.我們會定期做家長培訓,并隨時隨地的給予家長指導.希望孩子在我們共同的努力下,每天都有進步,像陽光下的天使一樣每天都帶給我們溫暖和快樂。
星夢園品牌
專門從事孤獨癥兒童早期干預及為家長提供培訓和指導的專業機構
中心服務對象
1-9歲的存在語言障礙的兒童,為其提供早期康復訓練,主要對其進行運動感知,認知,語言,自理,社會適應等六大領域的訓練,同時對家長實施訓練指導與培訓。
服務流程咨詢
建立檔案——進行入學測評——制定個別訓練計劃——訓練計劃——訓練計劃的實施——訓練后測評——總結
課程設置和課程特色
1 感知能力 2 運動能力 3 語言交往 4 認知能力 5 生活自理 6 社會行為 7 注意力訓練。
以提高語言技能訓練為主，著重行為習慣與情意態度的培養。
產品信息
專門從事孤獨癥兒童早期干預及為家長提供培訓和指導的專業機構
產品名稱
服務流程
專門從事孤獨癥兒童早期干預及為家長提供培訓和指導的專業機構
建立檔案
01
進行入學測評
02
制定訓練計劃
03
訓練計劃的實施
04
訓練后測評
05
總結
06
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